Enfance 2008, no 01
Enfance 2008, no 01
Représentations d'attachement chez l'enfant (Les)
Collectif  
  • Éditeur : Presses Universitaires France
  • Collection : R. Enfance
  • EAN : 9782130568094
  • Code Dimedia : 16056809
  • Format : Revue & périodique
  • Thème(s) : SANTÉ & PSYCHOLOGIE, SCIENCES HUMAINES & SOCIALES
  • Sujet(s) : Enfance / Famille, Psychologie
  • Pages : 104
  • Prix : 45,95 $
  • Paru le 1 juin 2008
  • Statut : Arrêt de commercialisation
  • Code de recherche: ENF200
  • Groupe: Sciences humaines
  • Date de l'office: Donnée non disponible
  • Langue d'origine: français
EAN: 9782130568094

Colloque sur les déficiences mentales

Peurs et angoisses dans l'enfance et l'adolescence

L'acquisition du langage chez l'enfant

Actes du Congrès international de Psychologie de l'Enfant, Paris, juillet 1979

La comparaison en psychologie

La littérature pour la jeunesse dans le monde : ses prix littéraires et leurs finalités (numéro double)

L'ordinateur et l'écolier, II : Recherches expérimentales (numéro double) Écrits fondamentaux de Henri Wallon (numéro spécial, 430 p., 7e éd.)

Langage, lecture, écriture

Instruction-Éducation. Condorcet et Lepeletier de Saint-Fargeau, 4/1989

Littérature, société et droits de l'enfant, 1-2/1990

Québec. Études sur l'enfant, 4/1990

Les enfants et les lois, 3/1992 1962-1992.

Henri Wallon parmi nous, 1/1993

Sport et développement de l'enfant, 2-3/1994

Rythmes scolaires en Europe, 4/1994

Hommages à René Zazzo, 2/1996

L'odorat chez l'enfant : perspectives croisées, 1/1997

Le père et le jeune enfant, 3/1997

50 ans d'Enfance, 1/1998

L'attachement : qu'y a-t-il de nouveau ?, 3/1998

Les prématurés, 1/1999

Comment l'esprit vient aux enfants, 3/1999

Ce que les sourds-aveugles nous apprennent sur la communication, 1/2000

Le bébé, le geste et la trace, 3/2000

Enfance et développement : des faits et des théories au seuil du IIP millénaire, 1/2001

Émotion et développement, 3/2001

L'enfant autiste : un enfant en développement, 1/2002

Le monde fictif de l'enfant, 3/2002

La variété des développements, 1/2003

Langages et développements atypiques, 3/2003

Les dysphasies chez l'enfant : approche francophone, 1/2004

Approche neuropsychologique de la dyslexie développementale, 3/2004

Comment l'enfant devient-il dessinateur ?, 1/2005

Les enfants en retard : des enfants qui se développent autrement, 3/2005

La douleur chez l'enfant, 1/2006

Cultures et développement cognitif, 2/2006

Garçons et filles : le développement des stéréotypes, 3/2006

L'enfant, le robot et l'ordinateur, 1/2007

Comment peut-on être sourd, 3/2007




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